|
|
 |
|
|
| |
 |
|
فكرة الملتقى ... |
|
فكرة الملتقى
الهدف العام
الأهداف التفصيلية
الفئة المستهدفة
اختيار الطلبة
مكان تنفيذ الملتقى
الخطة الإثرائية للملتقى
مجالات الرعاية في الملتقى
جدول البرامج المقدمة |
|
فكرة الملتقى
هو ملتقى صيفي
إثرائي للطلاب الموهوبين الذين تم تصنيفهم ضمن الفئة المستهدفة وفق المقاييس
المعتمدة من قبل الإدارة العامة لرعاية الموهوبين ، يتم تنفيذها خلال إجازة
الصيف ، وتتضمن من برامج ومناشط إثرائية تعنى بتنمية الحصيلة المعرفية
ومهارات البحث والتفكير للإسهام في تحقيق النمو الشامل لهؤلاء الطلبة
وإعدادهم الإعداد الأمثل لتبؤ أدوار إيجابية للرقي بالمجتمع في جميع المجالات
أعلى الصفحة
|
|
|
|
الهدف العام
تقديم برامج إثرائية مكثفة
خلال الإجازة الصيفية للطلبة الموهوبين لتنمية طاقاتهم العلمية وقدراتهم
الذهنية إلى أقصى درجة ممكنة
أعلى الصفحة |
|
|
|
الأهداف التفصيلية |
|
من المتوقع -إن شاء الله تعالى-
أن يحقق الطلاب الموهوبين من خلال المشاركة في هذه الملتقيات الأهداف التالية
َ |
ممارسة مهارات واستراتيجيات تفكيرية متعددة بصورة أكثر تعمقًا وتصورًا
 |
|
استخدام أساليب البحث العلمي لدراسة بعض المواقف والظواهر الطبيعية ذات
العلاقة بمحتوى البرنامج الإثرائي الرئيس
|
| تناول
جوانب معرفية وثقافية تتسم بالعمق والتخصص والتي قد لا تتوافر في المنهج
الدراسي العام |
| اتقان
بعض التطبيقات التقنية لمعالجة وعرض محتويات البرنامج الإثرائي الرئيس
|
|
اكتساب بعض من فنون التواصل المختلفة مع الفئات المتنوعة من المجتمع
|
|
أعلى الصفحة |
|
|
|
الفئة المستهدفة
تقتصر المشاركة في هذه البرامج الإثرائية
الصيفية على فئة الطلبة الموهوبين الذين اجتازوا المحكات الموضوعية التي
يطبقها مركز رعاية الموهوبين وتعتمدها الإدارة العامة لرعاية الموهوبين |
|
أعلى الصفحة
|
|
اختيار الطلبة
يتم اختيار الطلبة المشاركين في كل برنامج
وفق آلية الترشيح المعتمدة من قبل الإدارة العامة لرعاية الموهوبين والتي
تتركز على اختيار أفضل الطلبة المجتازين للمحكات الثلاث التاليةَ |
|
التحصيل الدراسي
العالي (98%) فأكثر
|
|
مقياس القدرات العقلية 120 كحد أدنى
|
|
ترشيح المعلمين وفق قوائم السمات السلوكية - رينزولي - الأربع
30 من أصل 40 كحد أدنى
|
|
أعلى الصفحة |
|
|
|
مكان تنفيذ الملتقى
مركز رعاية الموهوبين |
|
أعلى الصفحة
|
|
الخطة الإثرائية للملتقى
تزود البرامج الإثرائية الطلبة الموهوبين الذين
تم تصنيفهم من ضمن الفئة المستهدفة بخبرات تعليمية ومهارات تفكيرية أكثر
عمقًا وتنوعًا مما يقدم في المنهج الدراسي العام
وتتبنى هذه البرامج الإثرائية
عنوانًا رئيسيًا يشكل المحتوى العلمي العام ، وبرنامجًا رئيسًا لتنمية قدرات
التفكير يتم التدريب عليه بصورة مكثفة وذل لمساعدة الطلبة على تنمية هذه
القدرات لديهم لتصبح سلوكًا ينتهجونه ، وفي العموم لابد من العمل على أن تتسم
هذه البرامج بثلاث مقومات رئيسةَ |
|
العمق
|
|
التشعب |
|
الأهمية |
|
|
|
ويمكن لنا تقسيم مستويات الرعاية إلى
اتجاهين رئيسيينَ |
|
الأول : الإثراء الأفقيَ |
|
ويهدف إلى تزويد جميع الطلبة
المشتركين بخبرات علمية ومهارات تفكيرية وتقنية أساسية محدد ةسلفًا تغطي
مجالات متنوعة وذلك بهدف إثراء خبراتهم العلمية وتوسيع آفاقهم المهنية ،
ويطلعون بصورة علمية على الترابط بين المجالات المتنوعة من خلال تناول محتوى
علمي محدد |
| |
|
الثاني : الإثراء العكسيَ |
|
ويهدف إلى تزويد مجموعات الطلبة
المتنوعة الميول والقدرات ، يكتسبون من خلالها مهارات بحثية وتواصلية متعددة
تؤدي في مجملها إلى تنمية الدوافع الداخلية للتعلم واكتساب المهارات الأساسية
اللازمة للتعلم الذاتي |
|
|
|
مجالات الرعاية في الملتقى |
|
يجب أن تشمل الرعاية في برامج الملتقى الإثرائي
الجوانب الثلاث التاليةَ |
| |
| الجانب
المعرفي : وذلك من خلال تقديم مادة علمية مكثفة في مجالات متعددة على أن
يكون هناك تركيز في جانب محدد لكل مجموعة من الطلبة |
|
الجانب المهاري : ويشمل تدريب الطلبة
على استخدام مهارات التفكير والبحث العلمي من خلال الجانب المعرفي ، بحيث يتم
دمج هذه المهارات في المحتوى العلمي |
|
الجانب الشخصي :
حيـث تـراعـى العـنايـة بالـسمـات الـشخـصية الـمؤثـرة في شخصـية التلـميذ
والتـي مـن أهـمـها الدوافع ومهارات اتلواصل والتعامل مــع الفشل |
|
أعلى الصفحة |
 |
|
|
|
|
|
جدول البرامج
المقدمة
أعلى الصفحة |
|
1-26/5/1425 هـ |
|
|
|
الأسبوع الأول 1-5/5/1425 هـ |
| |
| اليوم |
المجموعة |
9.30
- 10.30 |
11.30
- 12.30 |
12.30 -
1.30 |
1.30 -
2.30 |
2.30 -
3.30 |
|
السبت
1/5 |
الإبداع |
اجتماع ترحيبي وتوزيع الطلاب |
مقدمة في
الحاسب - قاعة الحاسب |
راحة |
فن التعامل
مع الوالدين - قاعة 1 |
ألعاب
جماعية - الملاعب |
| الإنجاز |
فن التعامل
مع الوالدين - قاعة 1 |
ألعاب
جماعية - الملاعب |
مقدمة في
الحاسب - قاعة الحاسب |
|
الأحد
2/5 |
الإبداع |
برنامج
العصف الذهني - قاعة 1 |
مكونات
الحاسب الآلي - قاعة الحاسب |
راحة |
تطبيقات
على العصف - قاعة 1 |
فنون
وهوايات - التربية الفنية |
| الإنجاز |
مكونات
الحاسب الآلي - قاعة الحاسب |
برنامج
العصف الذهني - قاعة 1 |
فنون
وهوايات - التربية الفنية |
تطبيقات
على العصف - قاعة 1 |
|
الإثنين
3/5 |
الإبداع
|
محاضرة عن الأمن في حياتنا |
برنامج
الويندوز - قاعة الحاسب |
راحة |
توليد
الأفكار - قاعة 1 |
مسابقات
ثقافية - المكتبة |
| الإنجاز |
مسابقات
ثقافية - المكتبة |
برنامج
الويندوز - قاعة الحاسب |
توليد
الأفكار - قاعة 1 |
|
الثلاثاء
4/5 |
الإبداع
|
مقدمة عن
الكورت - قاعة 1 |
برنامج
وورد - قاعة الحاسب |
راحة |
معالجة
الأفكار - قاعة 1 |
عمل مسرحي
-المكتبة |
| الإنجاز |
برنامج
وورد - قاعة الحاسب |
مقدمة عن
الكورت - قاعة 1 |
عمل مسرحي
-المكتبة |
معالجة
الأفكار - قاعة 1 |
|
الأربعاء
5/5 |
الإبداع
|
تطبيقات
على الحاسب - قاعة الحاسب |
تطبيقات
على معالجة الأفكار ضمن محتوى الأمن - قاعة 1 |
راحة |
استضافة شخصية أمنية |
| الإنجاز |
تطبيقات
على معالجة الأفكار ضمن محتوى الأمن - قاعة 1 |
تطبيقات
على الحاسب - قاعة الحاسب |
|
|
|
|
الأسبوع الثاني 8-12/5/1425 هـ |
| |
| اليوم |
المجموعة |
9.30
- 10.30 |
11.30
- 12.30 |
12.30
- 1.30 |
1.30
- 2.30 |
2.30
- 3.30 |
|
السبت
8/5 |
الإبداع |
اعتبار
جميع العوامل - قاعة 1 |
تطبيقات
على درس العوامل - قاعة 1 |
راحة |
برنامج
بوربوينت - قاعة الحاسب |
فنون
وهوايات - التربية الفنية |
| الإنجاز |
فنون
وهوايات - التربية الفنية |
اعتبار
جميع العوامل - قاعة 1 |
تطبيقات
على درس العوامل - قاعة 1 |
برنامج
بوربوينت - قاعة الحاسب |
|
الأحد
9/5 |
الإبداع |
تطبيقات
على البوربوينت - قاعة الحاسب |
القوانين
- قاعة 1 |
راحة |
تطبيقات
على درس القوانين - قاعة 1 |
| الإنجاز |
القوانين
- قاعة 1 |
تطبيقات
على درس القوانين - قاعة 1 |
ألعاب
جماعية - الملاعب |
تطبيقات
على البوربوينت - قاعة الحاسب |
|
الإثنين
10/5 |
الإبداع
|
مسابقات
ثقافية - المكتبة |
الانترنت
- قاعة الحاسب |
راحة |
درس
الأهداف - قاعة 1 |
تطبيقات
على درس الأهداف - قاعة 1 |
| الإنجاز |
الانترنت
- قاعة الحاسب |
درس
الأهداف - قاعة 1 |
تطبيقات
على درس الأهداف - قاعة 2 |
مسابقات
ثقافية - المكتبة |
|
الثلاثاء
11/5 |
الإبداع
|
درس
الأهداف - قاعة 1 |
تطبيقات
على درس الأهداف - قاعة 1 |
راحة |
الانترنت
- قاعة الحاسب |
عمل
مسرحي -المسرح |
| الإنجاز |
عمل
مسرحي -المسرح |
درس
الأهداف - قاعة 2 |
تطبيقات
على درس الأهداف - قاعة 1 |
الانترنت
- قاعة الحاسب |
|
الأربعاء
12/5 |
الإبداع
|
تطبيقات
جماعية على الدروس السابقة - قاعة 1 |
تطبيقات
على الحاسب - قاعة الحاسب |
راحة |
برنامج تدريبي على الإسعافات الأولية بالتعاون مع
المستشفى السعودي الألماني بمقر الملتقى |
| الإنجاز |
تطبيقات
على الحاسب - قاعة الحاسب |
تطبيقات
جماعية على الدروس السابقة - قاعة 1 |
|
|
|
|
الأسبوع الثالث 15-19/5/1425 هـ |
| اليوم |
المجموعة |
9.30
- 10.30 |
11.30
- 12.30 |
12.30
- 1.30 |
1.30 -
2.30 |
2.30
- 3.30 |
|
السبت
15/5 |
الإبداع |
درس التخطيط - قاعة 1 |
تطبيقات
على درس التخطيط ضمن المحتوى الأمن - قاعة 1 |
راحة |
فن
التعامل مع الآخرين - قاعة 2 |
مسابقة
ثقافية - المكتبة |
| الإنجاز |
مسابقة
ثقافية - المكتبة |
درس التخطيط - قاعة 2 |
تطبيقات
على درس التخطيط ضمن المحتوى الأمن - قاعة 1 |
فن
التعامل مع الآخرين - قاعة 2 |
|
الأحد
16/5 |
الإبداع |
تطبيقات
عملية على الحاسب من خلال البرنامج الرئيسي - قاعة الحاسب |
ألعاب
جماعية - الملاعب |
راحة |
درس
العوامل المهمة - قاعة 2 |
تطبيقات
على درس العوامل المهمة ضمن المحتوى الأمن - قاعة 1 |
| الإنجاز |
درس
العوامل المهمة - قاعة 1 |
تطبيقات
على درس العوامل المهمة ضمن المحتوى الأمن - قاعة 1 |
تطبيقات
عملية على الحاسب من خلال البرنامج الرئيسي - قاعة الحاسب |
ألعاب
جماعية - الملاعب |
|
الإثنين
17/5 |
الإبداع
|
تطبيقات عملية على الحاسب من خلال
البرنامج الرئيسي - قاعة الحاسب |
درس البدائل والاحتمالات - قاعة 1 |
راحة |
تطبيقات على درس العوامل المهمة ضمن
المحتوى الأمن - قاعة 1 |
فنون وهوايات - التربية الفنية |
| الإنجاز |
فنون وهوايات - التربية الفنية |
تطبيقات على درس العوامل المهمة ضمن
المحتوى الأمن - قاعة |
تطبيقات عملية على الحاسب من خلال
البرنامج الرئيسي - قاعة الحاسب |
درس البدائل والاحتمالات - قاعة 1 |
|
الثلاثاء
4/5 |
الإبداع
|
زيارة نادي السلام الرياضي 9.45 - 1.30
|
| الإنجاز |
|
الأربعاء
5/5 |
الإبداع
|
درس
وجهات نظر الآخرين - قاعة 1 |
تطبيقات
على درس وجهات النظر ضمن المحتوى الأمن - قاعة 1 |
راحة |
التطبيقات النهائية على برنامج الحاسب
من خلال البرنامج الرئيسي |
العمل النهائي للمسرح - المسرح |
| الإنجاز |
العمل النهائي للمسرح - المسرح |
درس
وجهات نظر الآخرين - قاعة 1 |
تطبيقات
على درس وجهات النظر ضمن المحتوى الأمن - قاعة 1 |
التطبيقات النهائية على برنامج الحاسب
من خلال البرنامج الرئيسي |
|
|
الأسبوع الرابع 18-22/5/1425هـ |
|
|
| اليوم |
المجموعة |
9.30-10.30 |
11.30-12.30 |
12.30-1.30 |
1.30-2.30 |
2.30-3.30 |
| السبت
18/5 |
زيارة الدفاع المدني |
| الأحد
19/5 |
التجربة الماليزية |
| الإثنين
20/5 |
لم يحدد |
|
الثلاثاء 21/5 |
لم يحدد |
|
الأربعاء 22/5 |
لم يحدد |
|
